2019/5/14 読了
★４
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朝日新聞出版
発売日 : 2019-04-05
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2019/4/6 購入
2019/5/14 読了内容紹介
「文章」の書き方は、自分の好きな「文章」が教えてくれる。
だからまずは自分の好きな「文章」を見つけよう。
タカハシさんが好きなのは、明治生まれの貧しい農夫木村センの文章や、
免疫学者・多田富雄、スティーブ・ジョブズの驚異のプレゼンなど。
タカハシさんはそれらの、どこが好きなのか？
どうすれば、こんな「名文以上の名文」が書けるようになるのか？これは、専門家やエライ人以外のみんなのための文章教室。
文庫化に際して「補講 二〇一八年の秋に学生たちが『吉里吉里国憲法』を書く」を増補。
（『ぼくらの文章教室』改題。）
〈目次〉
１. 文章は誰のものか？ それは、ぼくたちのものだ２. 都会の雑踏を文章と一緒に歩いてみよう
３. おじいちゃんが教えてくれる
４. こんなの書けない！
５. スティーブ・ジョブズの驚異の「文章」
６. 「ない」ものについて書いてはいけない
「ある」ものについて書かなきゃならない７. 誰でも知っているもの、誰でも関係のあるもの、誰でも必要としているもの、必要としているどころか、それがなければ生きていけないもの、なのに、あまり、「文章」にされることのないもの
８. ぼくたち自身の「物語」
９. 二〇一二年の夏に、学生たちと
補講 二〇一八年の秋に学生たちが「吉里吉里国憲法」を書く
内容（「BOOK」データベースより）
明治期の貧しい農婦が残した遺書、スティーブ・ジョブズのプレゼン、鶴見俊輔が息子からの問いに答える文章。読む者の心を強くゆさぶる文章を通してタカハシ先生が考えるのは「伝わるのはなぜか」ということ。文庫化に際し、学生たちと憲法前文を書く「補講」を追加。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
高橋/源一郎
1951年生まれ。作家。2019年3月まで明治学院大学教授を務める。1981年『さようなら、ギャングたち』で第4回群像新人長編小説賞優秀作、1988年『優雅で感傷的な日本野球』で第1回三島由紀夫賞、2002年『日本文学盛衰史』で第13回伊藤整文学賞、12年『さよならクリストファー・ロビン』で第48回谷崎潤一郎賞受賞。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
